Виды детской деятельности: Музыкально-художественная, коммуникативная, игровая, двигательная.
Цель:
Создать радостное настроение, познакомить с праздником День Нептуна, развивать
и совершенствовать физические возможности детей в непринуждённой обстановке.
Развивать желание играть в команде и выигрывать. Раскрывать свои способности.
Планируемые
результаты: Вызвать интерес к участию в
развлечении, развивать настойчивость, стремление в достижении конечного
результата, получить положительные эмоции.
Действующие
лица: Ведущая, дети.
Ход
мероприятия.
Звучит музыка.
Появляется ведущая.
Ведущая:
Здравствуйте, ребята!
Дети:
Здравствуйте!
Ведущая:
Знаете ли вы, какой сегодня день недели?
Дети
отвечают.
Ведущая:
Да, сегодня среда, 7 июля. А знаете как
его еще называют? – День Нептуна. А вы знаете, кто такой Нептун?
В подводном царстве,
В морском государстве,
Живет царь на дне морском.
Без дела не скучает,
Корону чистит он песком,
Да корабли качает.
И каждый год на дне морском
Он праздник объявляет.
Гостей к себе со всех широт
На праздник приглашает.
Нептун – это правитель подводной страны,
повелитель морей и океанов. Я ему
отправила приглашение на наш праздник. Он в ответ прислал нам письмо: «Дорогие
ребята! К сожалению, я не могу приплыть к вам на праздник, ведь у вас нет рядом
ни моря, ни океана, да и река Томь находится на расстоянии… А мне надо много
воды! Но мои помощницы – капельки, которые находятся в облаках, расскажут мне,
как весело вы празднуете мой праздник. Повелитель морского царства, Нептун»
Физминутка
По волнам идёт огромный пароход. (руками – волны перед собой)
Из трубы его дым колечками идёт. (над головой прямая рука, другая рисует
колечки)
На корме его капитан стоит. (руки вытянуть перед собой вместе, ладонями
вниз)
Капитан стоит и в бинокль глядит. (рука «под козырёк», показать «бинокль»)
Видит – в море синий кит. (смотреть в «бинокль»)
Кит – огромный великан. (руки перед собой и развести широко в
стороны)
На спине его – фонтан. (руки щепоточкой вместе перед собой и
вскинуть вверх – фонтан)
И дельфинчики плывут, (показать нырятельные движения ладошками
«дельфинчики»)
От кита не отстают.
- Ребята, а где в нашем окружении живёт
вода? (в кране, в луже, в облаках и тучах, в реке, в растениях). Я предлагаю
вам стать командой капелек из облака «ДОЖДИНКИ» и командой капелек с травы
«РОСИНКИ». Одеваем эмблемы и приступаем!
- А Вы знаете, кто такие ловцы жемчуга?
Это люди, которые ныряют на глубину и достают оттуда раковины, у которых внутри
маленькие драгоценные жемчужины, но, иногда, встречаются и «пустышки». Собранные
жемчужины продают ювелирам, которые делают красивые украшения для женщин,
например, ожерелья и серьги, браслеты и кольца. Сейчас и мы с вами превратимся
в ловцов жемчуга: «Покружись, покружись, в ловца жемчуга превратись!»
Игра
«Ловцы жемчуга»
В тазах с водой плавают киндер-пустышки,
по количеству детей с камешками внутри, и дополнительно несколько пустых
киндер-пустышек. Рядом стоят чашечки.
Задача: по одному от каждой команды
подбегаем к нашему «водоему» и достаем руками «раковину», открываем её и, если
она с «жемчужиной», выкладываем ее в чашку.
Давайте посмотрим, сколько жемчуга вы
наловили. Молодцы! «Покружись, покружись, в детей обратно превратись»
- А наш праздник продолжается!
Потанцуем? Танец - песня «Буги - Вуги»
- Как же замечательно вы танцуете!
Думаю, морской царь очень обрадуется, когда узнает как вы весело праздновали.
А сейчас предлагаю отгадать морские
загадки, только одно правило: отвечают команды по очереди, если команда,
которой было загадано, не сможет ответить, тогда право на ответ переходит в
другую команду:
1. Ползет в море паук –
Восемь ног, пара рук.
В руках клешни,
В глазах – испуг.
(Краб)
2. Убеждался и не раз ты,
Что
хвосты у них, как ласты.
Хоть
безногие они.
А
попробуй — догони!
(Рыбы)
3. Как громадный пароход,
В океане он плывет,
Без трубы и без винта,
На спине его – фонтан.
(Кит)
4.
Море синее прекрасно.
Только плавать в нем опасно!
Как бы вас не «хватанула»
Кровожадная …
(Акула)
5. С моряками был он дружен,
Чем доныне знаменит.
Из морских зверей кому же
В
мире памятник стоит?
(Дельфин)
6. Она отлично всем знакома.
Она всегда и всюду дома.
Нет дома для неё родней —
Дом постоянно вместе с ней.
С такой защитой нет и страха.
Кто – эта крепость?
(Черепаха)
7.
На мели сидит,
Усами шевелит,
А гулять пойдёт
Задом наперёд.
(Рак)
8. Что за дивная лошадка?
Очень странные повадки:
Конь не сеет и не пашет
Под водой с рыбёшкой пляшет.
Назови его дружок:
Рыбок друг …
(Морской
конёк)
- Молодцы! А теперь поиграем в игру
«Море волнуется» (под муз. сопровождение)
И снова посоревнуемся)))
Игра
«Водоносы»
В тазиках налита вода. Напротив них, а
расстоянии, стоят пустые тазики. Дети по одному черпают из тазика воду кружкой
и несут ее в пустой, огибая препятствия. Затем с опустевшей кружкой бегут
напрямую и передают следующему члену команды. Так переливают, пока первые
тазики не опустеют.
И, последнее состязание: Эстафета
«Морская змея»
Команды выстраиваются в колонну по
одному, первый ребенок плавно двигается «змейкой», огибая препятствия до
ориентира и обратно, когда он доходит до команды, второй ребенок кладет ему
руки на плечи и они снова проделывают весь. Так змея "Змея"
двигается, пока вся команда не дойдет до отправной точки.
«Вот плывёт змея морская,
плавно камни огибая.
Вправо, влево, вверх и вниз.
Эй, змея, поторопись!»
- Молодцы, ребята! Понравился вам
праздник? Надеюсь, капельки – помощницы Нептуна все хорошо запомнили и
расскажут морскому царю, как вы со всеми заданиями справились и как
повеселились. А сейчас мне очень хочется показать вам фокус с водой, которому
меня научил сам Нептун, когда мы встречались с ним в прошлый раз. Хотите
посмотреть?
Фокус
«Радуга»
В яркую солнечную погоду из распылителя
для цветов разбрызгивается вода, пока капельки воды находятся в воздухе,
солнечный свет отражается и получается «радуга».
- «Каждый охотник желает знать, где
сидит фазан» - эта поговорка помогает выучить цвета радуги по порядку
Комментариев нет:
Отправить комментарий